I bambini si muovo in fretta

I bambini si muovono in fretta. Il ruolo dell'azione psicomotoria verso lo sviluppo e l'autonomia. Che cosa motiva l'azione psicomotoria del bambino? Quali sono i processi in gioco? Cos'è che il bambino mette in azione quando si muove? Sono queste le domande che si pongono Bernard Aucouturier e Gérard Mendel, due studiosi di orientamento diverso,... Continue Reading →

La cultura dell’educazione

Tratto da "La cultura dell'educazione" di Jerome Bruner, Edizioni Feltrinelli "Le scuole si devono proporre semplicemente di riprodurre la cultura, di uniformare i giovani a uno stesso stile, trasformandoli in tanti piccoli americani o tanti piccoli giapponesi oppure, in considerazione delle trasformazioni radicali che stiamo vivendo, le scuole farebbero meglio a dedicarsi all'ideale altrettanto rischioso... Continue Reading →

Che cos’è un bambino

"Che cos'è un bambino" di Beatrice Alemagna, Edizioni TopiPittori La domanda è di quelle che lasciano senza fiato. Ma Beatrice si dimostra all'altezza e procede sicura, forte della sua lunga frequentazione del mondo infantile e di un immaginario raffinatissimo e, insieme, potente, amato dai bambini di molti paesi. "Un bambino è una persona piccola," con... Continue Reading →

Un passo avanti due passi indietro

Un passo avanti due passi indietro e pensa il gambero, non ce la faccio non posso uscire nel mondo la fuori questa mattina mi sento uno straccio. Sono un minuzzolo nell'universo qualche millimetro, e in più trasparente tra gli splendori del mondo sommerso mi sento fragile, non conto niente. Due passi avanti tre passi indietro... Continue Reading →

Filastrocca del piccolo gesto importante

Filastrocca di Bruno Tognolini tratta da "Un paese bambino", autori vari, Stoppani edizioni Un piccolo gesto è una pietra preziosa Cela un segreto che è molto potente Qualcosa accade, se tu fai qualcosa E niente accade, se tu non fai niente Basta un secchiello a vuotare il mare? Basta una scopa a pulir la città?... Continue Reading →

Il 14 aprile 1980 moriva Gianni Rodari, un grande scrittore, un grande maestro ma soprattutto un grande uomo. Voglio ricordarlo con questo brano tratto da "Il libro degli errori", Einaudi editore. Il Paese Senza Errori C’era una volta un uomo che andava per terra e per mare in cerca del Paese Senza Errori. Cammina e cammina,... Continue Reading →

Il valore della testimonianza

Brano tratto da "Il coraggio di educare. Il valore della testimonianza" di Michele Corsi "L'identificazione (cioè l'imitazione interpretata) è, a partire da Freud sino agli odierni analisti, la struttura portante, la benzina (buona e/o cattiva), l'elemento di processo di quel prodotto che è o sarà poi ognuno di noi. L'identificazione soprattutto con i genitori (o... Continue Reading →

“Quando il deteriorarsi del rapporto dell’uomo con la natura sarà visto in prospettiva e diventerà più chiara la necessità di un adattamento, i governi saranno costretti a ridefinire il concetto tradizionale di sicurezza nazionale. Le preoccupazioni per la sicurezza di una nazione sono indubbiamente antiche quanto lo stesso Stato nazionale, anche se solo dopo la... Continue Reading →

Ciascuno cresce solo se sognato

"C'é chi insegna guidando gli altri come cavalli, passo per passo:forse c'è chi si sente soddisfatto così guidato. C'é chi insegna lodando quanto trova di buono e divertendo, c'è pure chi si sente soddisfatto essendo incoraggiato. C'é pure chi educa, senza nascondere l'assurdo ch'è nel mondo, aperto ad ogni sviluppo cercando d'essere franco all'altro come... Continue Reading →

I bambini e l’ecologia, aspetti psicologici dell’educazione ambientale, di Passafaro, Carrus e Pirchio

"La crisi ecologica è una crisi dovuta al comportamento disadattivo delle persone", scrivevano Maloney e Ward già nel 1973, sottolineando come fosse importante indagare sulle motivazioni, anche psicologiche, che sono alla base dei problemi ambientali o ecologici. Gran parte di essi è infatti causata dai comportamenti umani, i quali sono accompagnati e guidati dai relativi... Continue Reading →

"Solo se l'affettivo e il cognitivo si intrecciano si può dare esperienza educativa" J. Dewy

L’educazione alla felicità, di S. Natali

L'educazione alla felicità" di Salvatore Natoli, Editore Alberti “L’educazione alla felicità” è un “libretto” che, di primo acchito, può apparire una sorta di variazione sul  tema della crisi del mondo contemporaneo (il presente è luogo dell’ incertezza e  il mondo adulto ha perso i suoi punti di riferimento) e si fonda su affermazioni talmente vere... Continue Reading →

Cosa vediamo sott’acqua? Di Massimo Boyer

Tratto da Com'è profondo il mare, inserito nella Collana del FARO, edita dall'Istituto per l'Ambiente e l'Educazione Scholè Futuro Onlus, in collaborazione con il Pianeta Azzurro e DAN Europe, per il progetto Scuola d'aMare. Di questa collana fanno parte testi agili, di facile consultazione e utilizzo su grandi tematiche ambientali e sociali. Testi di Stefano Moretto, Mario Salomone, Massimo Boyer,... Continue Reading →

Janusz Korczak, il padre degli orfani del ghetto

La settimana scorsa si è conclusa la 13° sessione di “Torino Spiritualità”, quest'anno incentrata sul bambino, sul “piccolo me” delle vite di ciascuno. Il programma di Radio Rai 3 "Uomini e Profeti" per l'occasione ha riproposto la storia di Janusz Korczak, l’eroico medico del Ghetto di Varsavia. Korczak fu uno dei più grandi pedagogisti del nostro... Continue Reading →

Vagabonde! Guida pratica per piccoli botanici urbani

"Vagabonde! Guida pratica per piccoli esploratori botanici" di Marianna Merisi, Edizioni TopiPittori Un catalogo di piante urbane, un libro bello ma soprattutto un taccuino per prendere appunti, disegnare e colorare scoprendo il meraviglioso mondo delle "erbacce". Un libro per bambini, per grandi e per bambini cresciuti edito da Topipittori nell'ambito della collana di divulgazione scientifica... Continue Reading →

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