Educazione, Ambiente, Sostenibilità
Educazione ambientale e sostenibilità in pratica per vivere meglio e cambiare il mondo. Perché il futuro è oggi!
A noi? A noi la pioggia piace! Allora, incuranti del maltempo, abbiamo indossato stivaletti e impermeabili e siamo andati a passeggiare nel bosco e, dopo aver saltato in ogni pozzanghera e corso nel prato bagnato, abbiamo raccolto un bottino preziosissimo: sei piccole ghiande di Leccio, sei promesse di una nuova vita! Così siamo tornati a... Continue Reading →
L’autunno, una stagione che ci regala atmosfere, colori e paesaggi irresistibili e un’infinità di materiali naturali da utilizzare con i bambini, proprio come le foglie rosse
Sapevate che in Giappone, ogni autunno, la tradizione vuole che si vada a caccia di foglie rosse? Un rito magico e bellissimo per rimettersi in armonia con la natura e prepararsi all’inverno facendo il pieno di quei colori così caldi che solo l’autunno sa offrire. Ma la stagione autunnale è magica ovunque e i nostri boschi, così come quelli giapponesi, sanno sfoggiare ogni più piccola sfumatura del giallo, del rosso e dell’arancio sino ad arrivare ai picchi del magenta e del Fucsia. Querce, Castagni, Aceri e Pioppi si accingono in questo periodo a perdere le foglie e il sottobosco è ricco di funghi e bacche colorate che rendono magiche le nostre escursioni e amplificano ancora di più i benefici del camminare all’aria aperta, dello stare a stare a stretto contatto con la natura e soprattutto dello stare assieme prendendosi un tempo di qualità, ammirandone le forme ed i…
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Siete tra quelli che usano spazzolini, dentifrici e struccanti tradizionali per la propria igiene quotidiana? FERMATEVI, POTETE FARLO MEGLIO! Avete mai provato infatti a calcolare quanti rifiuti producete per fare due, solo due semplici, velocissimi gesti quotidiani come il lavarvi i denti e lo struccarvi? Decisamente troppi! Facciamo due calcoli...
Un corso di approfondimento sulle basi teoriche e le metodologie di base dell’educazione ambientale per capire cos'è e soprattutto cosa non è l'EA, per rintracciarne i riferimenti pedagogici e per individuare le metodologie che le sono proprie. Il corso è rivolto principalmente a educatori, docenti e guide ambientali* e intende formare operatori che posseggano un... Continue Reading →
“Nulla si crea e nulla si distrugge, tutto si trasforma” Vi dice qualcosa? E' la legge della conservazione della massa enunciata da un certo Lavoisier nel 700 ed è la prima cosa che si studia in chimica alle scuole superiori, ma è anche la prima che dimentichiamo. E dimenticare un principio del genere, perno delle leggi che regolano... Continue Reading →
Al via la quarta edizione di Mad For Science, il concorso che premia la passione per le Scienze della Vita, il lavoro di squadra e il talento. Anche quest’anno i Licei Scientifici di tutta Italia sono invitati a sfidarsi e a proporre un progetto sperimentale innovativo e originale per provare a vincere un nuovo biolaboratorio per la propria scuola con un premio in denaro... Continue Reading →
L'Università della Calabria indice un bando di selezione pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un incarico individuale, con contratto di lavoro autonomo, ad un esperto in attività di gestione e coordinamento con le scuole, visite guidate ed attività laboratoriali, in qualità di coordinatore delle attività di educazione ambientale, per le esigenze del... Continue Reading →
Tra il 2018 e il 2019, su impulso di una crescente informazione e sensibilizzazione, l'Europa stila la prima Direttiva contro la plastica usa e getta e in Italia si moltiplicano le ordinanze Plastic Free e le iniziative di Associazioni, Enti, esercizi commerciali e privati cittadini volte a scoraggiare l'utilizzo della plastica o a raccogliere quella dispersa nell'ambiente. Ci avviamo dunque verso un lieto fine? Non proprio...
Dal 30 gennaio al 23 febbraio 2019 il Centro di Educazione Ambientale "Il Bosso" organizza il corso di formazione per educatori ambientali articolato in quattro moduli, ciascuno articolato in 32 ore di teoria e pratica, per un totale di 128 ore di formazione. L’educatore ambientale non è un semplice studioso dell’ambiente naturale, ma una figura... Continue Reading →
I CORTILI SCOLASTICI SONO OLTRE 40,000 IN TUTTA ITALIA Avete mai notato che praticamente ogni scuola delle nostre città, anche la più piccola, è circondata da un cortile, da un giardino o comunque da uno spazio aperto? Forse non lo sapete e probabilmente faticherete a crederlo ma gli istituti scolastici sono tra i più grandi... Continue Reading →
Articolo pubblicato sul n. 3/2019 di ".Eco, l'educazione sostenibile", la rivista di educazione ambientale della Rete WEEC Italia Quanta strada ha fatto l'educazione ambientale dal pionieristico lavoro di William Stapp nel 1969? Saper giocare d'anticipo, pensare e agire sostenibilmente, questa la forza dell'educazione ambientale, con l'occhio attento all'Agenda 2030 Il concetto di “educazione ambientale” fu... Continue Reading →
Il termine “educazione ambientale” fu utilizzato per la prima volta dal Professor W. Stapp, dell’Università del Michigan, nel lontano 1969 e da allora ha fatto molta strada, subendo un continuo processo di ridefinizione e perfezionamento cha lo ha più recentemente trasformato in “educazione allo sviluppo sostenibile”. Dal ‘69 ad oggi infatti diverse sono state le... Continue Reading →
I cortili e i giardini scolastici, pienamente parte del sistema delle aree verdi cittadine, sono oltre 40.000 in tutta Italia ed arrivano a rappresentare, in alcune città, oltre il 30% del verde pubblico, verde che, se interessato da opportuni interventi gestionali e se concepito in maniera aperta e condivisa, potrebbe divenire un insostituibile bene per... Continue Reading →
L’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG), Ente Qualificato dal Miur per la formazione in servizio degli insegnanti, in partnership con il Centro Servizi Didattici (CESEDI) e con il patrocinio del Touring Club Italiano (TCI) propone un percorso di formazione docenti articolato in sette incontri con formatori d’eccellenza, rivolti agli insegnanti di ogni ordine e grado, mirati a connettere i grandi... Continue Reading →
Hai appena finito di pranzare e stai tentando di avvolgere senza troppi arricciamenti un chilo di pellicola per alimenti attorno a ciò che rimane del pranzo? FERMATI! Lo so, la pellicola è comoda, veloce, consente di avvolgere tutti quei pezzetti di cibo che altrimenti non sapremmo dove mettere, riducendo spesso gli sprechi alimentari, la usano... Continue Reading →
Un sabato uggioso e fresco quello di oggi qui da me che non fa venire tanta voglia di uscire. Già, ma cosa proporre ai bambini? Se siete già con la mano sul tablet o sul telecomando fermatevi! Basta un pó di fantasia, il materiale che abbiamo già in casa e il gioco è fatto (letteralmente,... Continue Reading →
Arpa Piemonte, in collaborazione con la Regione Piemonte (Settore Politiche dell'Istruzione) e con il Centro Servizi Didattici (Ce.Se.Di.), propone quest'anno due percorsi formativi sul tema “Educare alla sostenibilità": Noi e l’aria/Prepair, destinato ai docenti di scuola primaria e secondaria di I grado. Il corso si terrà a Torino ed Alessandria; Il Clima che cambia, destinato... Continue Reading →
La bozza del DL Clima Ambiente “Misure urgenti per il contrasto dei cambiamenti climatici e la promozione dell’economia verde” approderà oggi pomeriggio in Consiglio dei Ministri e promette di essere rivoluzionaria. Almeno rispetto a quanto visto fino ad ora. Il testo, annunciato nei giorni scorsi da Sergio Costa, il #ministrodellambienteambientalista, contiene 14 articoli dedicati al contrasto dell’inquinamento... Continue Reading →
Come quasi tutti sappiamo, anche a partire dalle nostre esperienze personali, il contatto con la natura è uno strumento estremamente efficace per migliorare la salute psicofisica e la qualità della vita delle persone. Lo sanno i newyorkesi che scelgono Central park come palestra all'aperto come i Napoletani che prediligono il Real Bosco di Capodimonte per... Continue Reading →
I bambini si muovono in fretta. Il ruolo dell'azione psicomotoria verso lo sviluppo e l'autonomia. Che cosa motiva l'azione psicomotoria del bambino? Quali sono i processi in gioco? Cos'è che il bambino mette in azione quando si muove? Sono queste le domande che si pongono Bernard Aucouturier e Gérard Mendel, due studiosi di orientamento diverso,... Continue Reading →
Ilaria Cammarata
